题目内容
（请给出正确答案）
A.从制度上解决文化传承与创新的源头活水问题，是实现文化创新与文化传承的 统一的重要条件
B.我们对于以五经、四书为代表的中华元典向来是不太重视的，虽然它 们是中华民族价值观的载体，是中国文化的根脉，对于一个民族的存续至关重要
C.将经典文化教育纳入到高校教育体制中来是恢复经典文化的学习、传承和研究的有 效途径
D.2010 年开始武汉大学等一批高校先后成立国学院，说明我国已从根本上改变了把自 己民族的元典学排斥在高等教育体制之外的情况
答案
D、2010 年开始武汉大学等一批高校先后成立国学院，说明我国已从根本上改变了把自 己民族的元典学排斥在高等教育体制之外的情况
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A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
A.物业管理活动的实质是业主和物业管理企业就物业管理服务为标的的一项交易进行
B.物业管理企业可以接受业主和和使用人的特别委托
C.物业服务合同是物业管理生产活动的契约基础
D.业主必须选聘物业管理企业来对物业实施管理
A.设证推理是一种效力较弱的推理，它在法的适用过程中并非是不可放弃的
B.设证推理虽然是法律人在法的适用过程中所运用的方法，但它的推论结论却是不确定的
C.设证推理要求推论人须形成一些假定背景以及相关的感性事实
D.法律推理中的设证推理，就是在所有能够解释事实的假设中优先选择一个假设的推论
A.类比推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.一次三段论
A.法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断
B.《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释
C.在这个案件中，法官主要运用了“演绎推理”
D.邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误
A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验
D.若测交后代性状分离比为1∶1,则可验证基因分离定律
A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程
C.为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
A.为了检验假说是否正确，孟德尔设计了测交实验
B.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
C.遗传因子在体细胞中成对存在属于演绎推理内容
D.F1Dd能产生数量相等的D配子和d配子属于演绎推理内容
关于法律推理，下列哪一个选项不能成立？（）
A．法律推理是在法律论辩过程中运用法律理由的过程
B．本国法律和外国法律是法律推理的前提和制约法律推理的条件
C．在缺乏明确法律规定的情况下，法律原则、政策、法理和习惯都会成为法律推理的前提
D．法律推理是通过职业自律实现司法公正的重要方法
A.广义的公司治理概念涵盖了企业文化、企业的战略决策系统等
B.拥有相同或类似的治理结构和治理机制的企业，绩效也相同或类似
C.公司治理的实质就是委托代理关系下利益相关方的权、责、利配置问题
D.狭义的公司治理主要指内部治理
