下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开篇点明自己年老体衰,闲居山林,奠定全篇基调;无著处,正话反说
B.两个百年间隔反复,照应上文之老去,寓示自己一辈子被荒废
C.本词语言明白如话,笔调轻松,言浅意丰,令人寻味不已,一些语句成为成语
D.结尾化用杜甫李白斗酒诗百篇,表达了词人要向李白学习写诗的愿望
D、结尾化用杜甫李白斗酒诗百篇,表达了词人要向李白学习写诗的愿望
A.开篇点明自己年老体衰,闲居山林,奠定全篇基调;无著处,正话反说
B.两个百年间隔反复,照应上文之老去,寓示自己一辈子被荒废
C.本词语言明白如话,笔调轻松,言浅意丰,令人寻味不已,一些语句成为成语
D.结尾化用杜甫李白斗酒诗百篇,表达了词人要向李白学习写诗的愿望
D、结尾化用杜甫李白斗酒诗百篇,表达了词人要向李白学习写诗的愿望
A.这首词由秋日的长安古道起笔,产生一种沧桑之感,为全词蒙上了一层愁绪
B.夕阳鸟外至目断四天垂三句,绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野图
C.不似少年时,写出作者对过去时光的怀念和眼下的失意
D.上阕从景象写起,而悲慨尽在言外;下阕则以归云为喻,写自己的洒脱和自由
A.这首词以内心独白的抒情方式咏梅,表现了词人孤高傲世的情怀
B.独自愁与前句寂寞相呼应,更著二字力重千钓
C.一任群芳妒是写群芳的狭隘心胸和嫉妒心理,以反衬梅花的虚怀若谷
D.本词主要采用了托物言志的艺术手法
A.残梅细柳薰草等春天里的典型意象点缀着候馆、溪桥和征途,渲染了仲春悲凉的气氛
B.楼高莫近危阑倚是行人在心里对闺中人的嘱托,也是思妇登高眺望游子踪影不可得的内心挣扎
C.词中上片写游子思乡,下片写行者遥想思妇的离愁别恨,虚实结合,从不同角度深化了相思之情
D.这首词的上下片层层递进,通过诗人想象居者登高怀远的写法,以发散式结构将离愁别恨表达得荡气回肠
A.平山阑槛倚晴空一句写得气势磅礴,使人感到平山堂凌空矗立
B.杨柳本寄寓离愁别恨,手种别来看似寻常,实则凄婉感伤
C.文章太守,挥毫万字,表达了词人对朋友刘敞才华的赞誉之情
D.上片追忆昔日生活,从平山堂写到垂柳;下片勉人劝己,抒写人生感慨
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的
A.首联从“安乐”说起,心中无事就是最大的安乐,安乐向来是不需要外求的
B.颔联写了邵雍日常游处之乐,是安乐窝中职事的一个方面。诗句清秀可喜
C.“松篁”一句运用了阮籍“青白眼”的典故,表达了对邵雍志趣高洁的赞美之情
D.尾联写诗人为“友情”而“偷暇”,说明在诗人心中“友情”的地位高于“著书”
A.钟鼎代指官场,山林代指民间,上阕首句是说词人对自己有顺有逆的仕途产生出梦幻般的感觉
B.上阕后两句写词人劝慰好友祐之即使仕途遇到了挫折,如果有了好心态,生活依然可以充满诗意
C.下阕前两句是回忆二人当年风雨夜对床无拘无束知音畅谈的快乐时光,温馨中含有几多惬意自在
D.下阕最后两句使用了比喻和对偶的修辞格,写出了晓山的秀美青翠和秋水的清澈明净,生动传神
A.首联称颂诸葛亮鞠躬尽瘁,离开南阳一心辅佐刘备,为蜀国大业用尽良谋
B.颔联说当时孙刘联军比不上曹操大军,后依靠长江之险,又借东风,利用天时地利才取得胜利
C.颈联写诸葛亮死后,后主刘禅听信谯周的话投降,蜀国人民轻视孺子阿斗,憎恨谯周
D.本诗咏史怀古,融写景、叙事、抒情、议论于一体,自然流畅,不着痕迹
A.词的开篇和露两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前
B.轻寒细雨情何限中,寒是轻寒,雨是细雨,以动衬静,写出了春天风物宜人的特点
C.词的最后两句说的是因为春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮的想法,只怕一句更表达出惜春伤花之意
D.虞美人是著名的词牌之一,原为唐朝教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调
A.词题为春感,然春景不多。从词中出现的物象,如银花戏鼓月明等推断,该词应是作者在元宵节有感而作
B.春天给人以希望,但在作者的笔下,处于元军铁蹄蹂躏之下、曾经锦绣的江南此刻毫无生气,处处充满哀愁
C.词中番腔戏鼓与辛词《京口北固亭怀古》中的神鸦社鼓,都表达出对沦陷之地民众麻木不仁的激愤
D.全词以整齐的四字句法结构为主,搭配两字一顿的节奏和内涵丰富的典故,生出一种沉郁苍凉、欲说还休的情致