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[单选题]

22“其故何也”句、“罪不善,善者故为不畏”句中都有“故”字,意思不一样,这是文言文中的哪种现象()

A.古今异义

B.词类活用

C.一词多义

D.通假字

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C、一词多义

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第1题
宋王谓其相唐鞅曰:“寡人所杀戮者众矣,而群臣愈不畏,其故何也”唐鞅对曰:“王之所罪,尽不善者也。罪不善,善者故为不畏。王欲群臣畏也。不若无辨其善与不善而时罪之,若此则群臣畏矣。”居无几何,宋君杀唐鞅。唐鞅之对也,不若无对()

A.19其故何也句中故的意思是

B.A原因

C.B所以

D.C原来

E.D故意

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第2题
最能体现孔子的核心仁思想的语句是哪一句?()

A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

B.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

C.子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

D.“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

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第3题
翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)②僕以
翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)②僕以

翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。

①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)

②僕以口語遇此禍,重(爲)鄉黨(所)笑。(司馬遷《報任安書》)

③夫趙强而燕弱,而君幸(於)趙王,故燕王欲結(於)君。(《史記·廉頗藺相如列傳》)

④先绝齊而後責地,則必(見)欺(於)張儀。(《史記·楚世家》)

⑤身(被)二十餘創。(《漢書·趙充國傳》)

⑥身死人手,(爲)天下笑者,何也?仁心不施,而攻守之勢異也。(賈誼《新書·過秦上》)

⑦夏桀、殷紂之盛也,人迹所至,舟車所通,莫不爲郡縣,然而身死人手,而(爲)天下笑者,有亡形也。(《淮南子·氾論訓》)

⑧(爲)世用者,百篇無害;不(爲)用者,一章無補。(《論衡·自紀篇》)

⑨岱不從,遂與戰,果(爲所)殺。(《三國志·魏書·武帝紀》)

⑩然而公不(見)信於人,私不(見)助於友。(韓愈《進學解》)

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第4题
下列属于阐述学习态度的语句是()

A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者

B.为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

C.学而不思则罔,思而不学则殆

D.择其善者而从之,其不善者而改之

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第5题
下列选项中与“则探囊发箧而为盗矣”中“而”用法不一样的选项是()

A.有卖油翁释担而立

B.自钱孔入,而钱不湿

C.肃遂拜蒙母,结友而别

D.择其善者而从之,其不善者而改之

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第6题
《素问·热论》黄帝问曰:今夫热病者,皆伤寒之类也,或愈或死,其死皆以____之间,其愈皆以十日以上者,何也?不知其解,愿闻其故

A.十日

B.四日

C.五日

D.六七日

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第7题
下列能体现反思的名人名言的是()①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。 ——李世民②三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第8题
判断:子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之()
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第9题
黄帝问曰:今夫热病者,皆伤寒之类也,或愈或死,其死皆以六七日之间,其愈皆以十日以上者,何也?不知其解,愿闻其故。文中“伤寒”一词的含义是:()

A.外感风寒

B.包括寒邪在内的六淫之邪

C.外受寒邪

D.外感热病的总称

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第10题
“三人行,必有我师焉,择其善者而从,其不善者而改之。”中红色的“之”的意思是()

A.代词,他

B.学习

C.代词,自己的缺点

D.改正

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第11题
孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()

A.读书指导法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.品德评价法

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