题目内容
（请给出正确答案）
A.有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是
B.①；②
C.①；②
D.①，②
E.①，②
答案
C、①；②
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A.同学一：展厅的布置很有特色，有大量的文物，还有充满科技元素的多媒体互动体验区，让人流连忘返
B.同学二：调兵信物虎符和祭祀重器虎鎣都巧妙地借用了虎的形象，体现了虎在古人心中的崇高地位
C.同学三：活泼可爱的布老虎，寄托了人们希望孩子能够健康茁壮成长的美好祝福，体现了吉祥的寓意
D.同学四：虎的形象威风凛凛，自古以来，人们就希望用虎的威严辟恶驱邪，保佑家人幸福，喜乐，安康
A.威严的虎、勇猛的虎、顽皮的虎、吉祥的虎
B.勇猛的虎、威严的虎、吉祥的虎、顽皮的虎
C.威严的虎、勇猛的虎、吉祥的虎、顽皮的虎
D.勇猛的虎、威严的虎、顽皮的虎、吉祥的虎
A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号霹雳火，常当先出阵，屡立战功
B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称浪里白条（跳）
C.燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称浪子燕青
D.侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤通臂猿。他负责制作旌旗袍袄
E.龚旺，号花项虎，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪
A.框架化
B.理念差异化
C.活动差异化
D.品牌化
A.文章第1段点明背景:匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等人奉命备战戍边，这样将人物置于矛盾冲突之中，为展示人物及其性格特点提供了广阔的舞台
B.细柳军将士言必称将军令曰将军约，人物虽未出场，却已令人感受到周亚夫的威严和风范。这两处对周亚夫的正面描写如画龙点睛，使人物形象跃然纸上
C.汉文帝在细柳军中并未得到在其他军营中的至尊待遇，且处处都要服从军令，但他并不认为这损害了自己作为皇帝的威严，反而对周亚夫大加称赞
D.作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一个治军严明、刚正不阿的将军形象。细柳也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故
A.美国建立了较为完善的商业航天政策法规体系
B.确定商业航天在国家航天大局中的定位，界定与军事航天、民用航天之间的关系
C.政府和军队要最大限度地采购和使用商用能力
D.对高成本与高可靠性有着绝对专注
E.政府的技术能力和基础设施要向私营企业开放
A.秦汉时期
B.三国时期
C.南北朝
D.隋唐时期
A．阶级性
B．道德性
C．刻板性
D．专制性
