下列实验器材的组合不能完成所对应实验任务的是()
A.弹簧测力计﹑细线﹑水和烧杯——测小石块密度
B.电能表、秒表——测电视正常工作的电功率
C.量筒、水、细长针——小木块密度
D.电流表、电压表——小灯泡正常发光时的电阻
D、电流表、电压表——小灯泡正常发光时的电阻
A.弹簧测力计﹑细线﹑水和烧杯——测小石块密度
B.电能表、秒表——测电视正常工作的电功率
C.量筒、水、细长针——小木块密度
D.电流表、电压表——小灯泡正常发光时的电阻
D、电流表、电压表——小灯泡正常发光时的电阻
教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是()
A.实验法
B.灌输法
C.谈话法
D.练习法
A.让他自己休息,休息结束后继续完成实验,并付给他相应被试费
B.中断实验,为他提供必要的帮助,并取消其被试费
C.视实验要求是否允许休息,若允许,则休息结束完成实验并付给被试费,若不允许,直接中断实验并付给被试费
D.直接中断实验并付给被试费
A.滑动变阻器(最大阻值为100 Ω,额定电流50 mA)
B.滑动变阻器(最大阻值为10 Ω,额定电流1.0 A)
C.电源(电动势为4.0 V,内阻不计)
D.电键及导线等偏小
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
A.培训的方式有自行阅读、集体培训、实验操作、外出培训等多种形式
B.培训人由公司内部的技术人员、部门负责人、专业技术人员或指定人员担任,也可是公司外的专业人员
C.培训通知由组织部门至少提前3个工作日下发,培训通知应包括以下内容:培训时间、地点、培训内容、培训老师等
D.培训考核可以分为现场提问、操作考核和笔试。关键的SOP应该进行考核,一份SOP对应一份考卷。笔试应在3个工作日完成
A.在开始工作前和工作结束后都应当让
B.SC的风扇运行5分钟,移液管或其他物质不能堵住工作区前面的空气格栅
C.物品放入柜内工作区之前不需表面净化,使用过程中可以打开玻璃面板
D.实验操作应在工作台的中后部完成
E.操作者应当尽量减少胳膊的伸进和移出
A.任务类型、反应时间
B.简单反应任务、选择反应任务
C.简单反应时间、选择反应时间
D.单一视觉刺激、两个视觉刺激
A.医护人员在采血、输血前后要洗手
B.每批一次性注射器均应注明出厂日期、灭菌日期和有效期
C.使用过一次性注射器、输血器材应消毒毁灭或焚烧
D.实验工作人员不能用口吸管,处理污物时要戴手套
E.艾滋病潜伏期内无传染性