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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你认为哪种方式有助于你提高数学思维()

A.动手操作学具

B.画思维导图

C.自主探究合作交流

D.大胆假设、猜想、推测

E.老师的激励

F.做大量的练习题

答案
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C、自主探究合作交流

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第1题
你认为哪种上课方式最有利于提高数学学习()

A.自学辅导式

B.合作探究式

C.现象分析式

D.讲解—接收式

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第2题
下列说法中,你认为哪种最符合“变问题为机会”的思维方式()

A.在工作中发现问题,说明公司没有给出足够支持,只需回避或交给他人解决

B.如果同事的工作中出现问题,求助于我,为避免麻烦最好不予理睬

C.问题中往往蕴藏着机遇,解决问题有助于把握机会

D.客户在使用我们的产品时发现问题,是客户自己的知识水平或经验不足,不必大惊小怪

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第3题
您认为运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式对本次小组自主实验设计和答辩汇报有帮助吗()

A.非常有帮助

B.有帮助

C.帮助一般

D.没有帮助,因为

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第4题
某学者利用下面的思维导图研究“1921—1933年经济危机”,你认为不属于其影响的是()

A.工农运动高涨

B.德日法西斯专政建立

C.加剧世界紧张局势

D.罗斯福新政消除了经济危机

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第5题
活动中,以下哪些方式可以记录你的学习过程,留下宝贵资料()

A.录视频

B.拍照

C.思维导图

D.写文章

E.作品

F.录音

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第6题
你喜欢哪种类型的作业()

A.制作单词卡片并与家人做对话

B.指读课文,单词

C.抄写作业(单词,句型,课文)

D.一起作业或者英语趣配音

E.高年级学生制作思维导图

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第7题
核心素养导向下的语文课程意在构建()

A.任务群、大单元教学体系

B.文化自信、语言运用、思维发展、审美创造

C.自主、合作、探究

D.素养型目标体系、整合型课程组织、实践性学习过程、发展性评价体系

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第8题
以下哪些学习方法可以提高学习效率()

A.利用费曼学习法进行学习

B.死记硬背记的多学的多

C.利用结构图、思维导图等方式记笔记

D.选择适合自己大脑学习模型的方法学习

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第9题
您认为思维导图是否有助于教师自身学习成长()

A.很有帮助

B.可能有帮助

C.一般

D.没多大帮助

E.毫无帮助

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第10题
你对学习数学的想法是()

A.我不喜欢数学,所以无所谓

B.高职高考要考数学,我必须学好数学

C.我基础不好,觉得自己不是学数学的料

D.爱游戏胜过学数学

E.数学能培养锻炼人的思维

F.其他

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