下列对此诗后两句分析有误的一项是()
A.抒发了诗人登塔的感受,表达了诗人站得高才能望得远的感悟
B.这两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。 浮云还可以具体指那些阻碍改革的保守势力
C.使用典故,既表现了诗人的忧虑,也表现一个改革家拨云见日的思想境界和豪迈气概
D.诗句的自然的顺序应该是因为身在最高,所以不畏浮云,这是倒装句式,这样写起突出强调的作用,表现了诗人为实现政治抱负坚定不移、无所畏惧的决心
C、使用典故,既表现了诗人的忧虑,也表现一个改革家拨云见日的思想境界和豪迈气概
A.抒发了诗人登塔的感受,表达了诗人站得高才能望得远的感悟
B.这两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。 浮云还可以具体指那些阻碍改革的保守势力
C.使用典故,既表现了诗人的忧虑,也表现一个改革家拨云见日的思想境界和豪迈气概
D.诗句的自然的顺序应该是因为身在最高,所以不畏浮云,这是倒装句式,这样写起突出强调的作用,表现了诗人为实现政治抱负坚定不移、无所畏惧的决心
C、使用典故,既表现了诗人的忧虑,也表现一个改革家拨云见日的思想境界和豪迈气概
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的
A.诗歌以自然的笔调,描绘了清新的月夜,达到诗中有画的高超境界
B.这首诗是唐代诗人王维晚年隐居蓝田时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐,弹琴长啸的悠闲生活
C.以琴啸的声音,反衬月夜竹林的幽静;以明月的光影,反衬深林的昏暗。不论是弹琴还是长啸,都体现出诗人隐居的寂寞孤独之情
D.后两句使用了拟人手法,把明月当成知己,与自然对话,显示诗人新颖而独到的想象力
A.《竹里馆》一诗中长啸与相照相应,独处幽林,长声吟唱,明月似知己陪伴。本诗以宁静的氛围与淡泊的心态,达到诗中有画的艺术境界
B.《春夜洛城闻笛》为七言律诗,诗中关键落于折柳,以《折杨柳》一曲引发对家乡的思念,全诗情真意切,在旅人游子心中引发强烈的共鸣
C.《逢入京使》一诗中龙钟是指沾湿的样子,作者思念亲人,泪雨磅礴沾湿衣袖,此诗语言自然,含蓄凝练,清新质朴,耐人寻味
D.《晚春》诗中后两句用无才思来揶揄杨花和榆荚,在暮春季节,朴实无华的杨花榆荚也不甘示弱,化为雪花随风飞舞,加入了留春的行列
A.全诗紧扣望字来写,望的角度是由远望到近望
B.荡胸生曾云,决眦入归鸟对仗工整,表达了作者心情的激荡和眼界的空阔
C.最能体现诗人希望攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志的诗句是会当凌绝顶,一览众山小
D.诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受
A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感
B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,令人难以忘怀
C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光,也让我们感受到了民族之间的大团结
D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下
A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛
B.古诗中,水意象是离愁的载体,因而秋水意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感
C.该诗所描绘的是秋季的景色,体现出凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情
D.溯洄从之溯游从之两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,突出了他迎难而上的决心
A.这是一首咏竹诗。全诗语言质补,极力赞颂了竹的柔美特点
B.前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。次句中的破岩更衬托出劲竹生命力的顽强
C.后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然坚劲,傲然挺立。千磨万击东西南北风,极言考验之严酷
D.这首诗借物喻人,作者通过立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自已决不随波逐流的高尚的思想情操
A.幽州台,即蓟北楼,又名蓟北楼、燕台,是战国时燕昭王为招纳天下贤士而建。从诗题看,这是一首古体诗
B.联系诗人的境遇和心情,可将古人理解为礼贤下士的明君,来者是指自己这样有抱负、有才能的文人
C.悠悠形容时间的久远和空间的广大;涕就是眼泪
D.前两句俯仰古今,写出岁月漫长;第三句写天高地广;第四句描绘苦闷情绪;全诗笼罩一股悲壮苍凉的气氛
A.这是描写江南风光的一首七言绝句
B.这首诗诗意单一明了,就是表达了诗人对江南景物的赞美与神往
C."千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风"两句,诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界
D."南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中"两句,过渡到江南风光的重要组成部分∶寺庙,言语中暗含讽刺,诗的内涵也更丰富了
A.首联两句点题,暗含旅途奔波之意
B.颔联两句写船上所见之景,潮平方显岸阔,风正才有帆悬
C.颈联两句点明时令,海日初升,春天将尽,一派残破萧条景象
D.尾联诗人借归雁传递家书,抒发了浓浓的乡愁
B、“万里悲秋常作客,百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情
C、《雨霖铃(寒蝉凄切)》是按空间顺序来写的:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理
D、《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字,表现了峰峦的众多和动感,把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志,写出了波涛的汹涌澎湃,把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪