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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要了解三明市梅列区学生的近视率情况，通常采用的方法是（）

A.调查法

B.实验法

C.测量法

D.观察法

答案

A、调查法

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更多“要了解三明市梅列区学生的近视率情况，通常采用的方法是（）”相关的问题

第1题

某些学校不重视对学生用眼的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升，为了有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用（）

A.观察法

B.测量法

C.调查法

D.实验法

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第2题

某校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，必须准确了解学生近视的原因，你认为应选用（）

A.观察法

B.测量法

C.调查法

D.实验法

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第3题

同学们开展“我校学生近视情况调查”主题活动,他们想通过访谈了解同学近视的原因,你认为下面哪个是最合适的访谈对象（）

A.保安

B.校长

C.近视同学

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第4题

如图是2010年入学的新生六年来的近视率变化情况统计表。如果想通过图表呈现学生近视率变化的趋势，最直观的是（）

A.柱形图

B.饼图

C.折线图

D.面积图

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第5题

通过近几年的学生体质健康标准的监测，厦门中学生助手发现，中学生体质在持续下降，学生的肥胖率在过去三年中迅速增加，特别是在2021年学生的肥胖率、眼睛近视率情况越来越严重，现在青少年体质概括为“硬、软、笨”，分别指的是关节硬、肌肉软和（）

A.行动缓慢

B.动作不协调

C.智商低

D.骨骼硬

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第6题

了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况，还要了解学生前一

趟课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。()

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第7题

用EXCEL软件统计各校的学生的近视率，是对数据进行（）

A.获取

B.传递

C.处理

D.存储

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第8题

要了解100名学生的学习情况，则总体单位是( )。

A.100名学生

B.每一名学生

C.100名学生的学习成绩

D.每一名学生的学习成绩

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第9题

要了解100名学生的学习情况，则总体单位是( )。

A.每一名学生

B.100名学生

C.100名学生的学习成绩

D.每一名学生的学习成绩

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第10题

备学生要做到六个了解不包括（）

A.凡引入教学内的资料中的观点和事例必须科学可靠，要避免错误

B.了解学生学习基础

C.了解学生个体自然情况

D.了解学生个性品质差异

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第11题

了解某市12岁学生患龋情况，准备开展一次口腔健康调查，从既往资料中知道，该市12岁学生恒牙患龋率为 52.1%，要求抽样误差为10%。则需调查人数为（）

A.368

B.378

C.408

D.278

E.428

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