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第1题
下列选项中，对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是（)
A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
第5题
学校的目标管理理论从提出到20世纪80年代初大致经历了三个发展阶段。下列有关说法正确的是（）。
A.第一阶段是以绩效评估为中心的目标管理
B.以绩效评估为中心的目标管理使个人目标与总目标、部门目标有机地结合起来
C.第二阶段是以战略规划为中心的目标管理
D.以战略规划为中心的目标管理超出了保证短期任务完成的范围
第6题
技术商品的的概念（）。
A.技术商品是可以实施市场交易的技术产品，是指以交换为目的的技术产品。
B.技术商品是一种特殊的商品，即知识形态商品或包含知识形态实物。
C.技术商品是以交换为目的的具有使用价值和价值的技术成果现由劳动产品向技术商品的转化,并且能在生产。,这种技术成果通过交换实
D.技术商品是商品经济发展的产物，商品经济发展到一定程度时,就出现了用于交换的技术成果，即技术商品。
E.技术商品有多种形态,通常分为软件技术商品和硬件技术商品两类。F.技术商品是一种特殊商品劳动产品,,其内涵与普通商品有很大区别,它是一种以知识形态为主的
第7题
产品的定位、所处阶段等因素均会影响产品功能的重要度，如，衣二三是一款共享衣橱产品，其成立之初，是以共享衣橱的“最小”形态进行尝试，其核心功能是以租赁的方式向用户提供换穿衣物，而衣物购买功能的重要度则不高。第二阶段，有一定用户量，且探索到用户有长期持有衣物的需要，则据此调整衣物购买服务的优先级，推出相关功能（）
第8题
下列哪个选项不符合建筑抗震设计规范GB50011～2010中有关抗震设防的基本思路和原则()。
A.抗震设防是以现有的科学水平和经济条件为前提的
B.以小震不坏、中震可修、大震不倒三个水准目标为抗震设防目标
C.以承载力验算作为第一阶段设计，和以弹塑性变形验算作为第二阶段设计来实现设防目标
D.对已编制抗震设防区划的城市，可按批准的抗震设防烈度或设计地震动参数进行抗震设防
