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[单选题]

我是一名“主任”,我育成了2个业务室,如果我降级为“正式业务员”,“育成关系”是/否存在如果我在6个月内再次晋升到“主任”职级,我的“育成关系”是/否还能恢复()

A.是 是

B.否 否

C.是 否

D.否 是

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B、否 否

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更多“我是一名“主任”,我育成了2个业务室,如果我降级为“正式业务…”相关的问题
第1题
业务经理A直接育成了高级业务主任B,一旦A考核降级后不能再拿B的高级业务主任育成津贴()
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第2题
我是一名“正式业务员”,我今年1月份推荐了一名新人,他今年6月已经晋升“主任”了。7月末我参加晋升“主任”的考核时,他还是否能计入我的“累计推荐正式人力”指标()
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第3题
关于新资方公证要求,以下说法正确的是()

A.需按对方公证模板进行公证

B.需按我司公证模板进行公证

C.需添加对方人员为受托人

D.为防止出现公证后不能从对方出款的业务,公证书也可增加一名我司人员

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第4题
我司目前有几个业务群组、几条业务线()

A.1个、5条

B.1个、8条

C.2个、5条

D.2个、8条

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第5题
寿险营销的组织发展模式:晋升主任需要(),晋升业一需要(),晋升高一需要(),晋升总监需要

A.直增2人,直增3人,育成2个组,育成2个部

B.直增1人,直增2人,育成3个组,育成3个部

C.直增1人,直增2人,直育3个组,直育3个部

D.直增2人,直增3人,直育2个组,直育2个部

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第6题
阅读材料,并回答问题。材料一:我刚接初二(3)班班主任时,班级风气较差,接手后的第一件事就是组

阅读材料,并回答问题。

材料一:

我刚接初二(3)班班主任时,班级风气较差,接手后的第一件事就是组织培养班集体。我是这么做的:

第一,和全班同学讨论确定班集体的发展方向,最终确定了近期(两个月),中期(一学年)和远期(毕业前)班集体的目标。近期,主要搞好课堂纪律、抓好班级建设,中期,争取成为学校优秀班集体,远期,力求全面体高学习成绩和素质。我没有在第一次班会课上识训话,而是对同学们表达了希望和信任,相信经过同学们的努力,一定能把班级建设成优秀班级。同时我深入学生中间,争取大多数同学的支持并制定了《班级管理常规》,严格实行德育考核,奖罚结合,并定期向家长通报,两个月下来,班级风气明显好转,近期目标基本实现了……

第二,在重新组建班委会过程中,学生反映,生活委员翁丽常常自自习课带头讲话,课间吵闹造成不良影响,我和班委会讨论后决定撤换她。当宣布这一决定时,看到她清绪低落,我没有简单批评她,而是关心她,告诉他我这样做,是为班级包括她在内的全体同学着想。经过几次推心置腹的谈话,她在各方面有了较大的提高,同时,在原班委会基础上,根据各班委的特长进行了适当调整。

第三,组织了“学雷锋日”“环保日”“篮球赛”“社会调查”等一系列活动,在活动组织和实施中,逐渐形成了正确的舆论和良好的班风,激发了学生额度集体荣誉感,培养了他们明辨是非、善恶、美丑的能力。第四、针对后进生,我分别采取了个别谈心,道德谈话,个别辅导方式,在促进学生转变中起了较好的作用,同事也壮大了班集体。比如,我班赖明同学脾气暴躁,常仗着大块头与同学打架,与老师顶撞,但他们特别擅长体育运动,尤其是篮球打得好,当时恰逢学校组织班级间篮球赛,我意识到转化的机会来了。我找到他研究如何排兵布阵,并请他做班级篮球队队长,他很感动。赛场上,赖明奋力拼搏,表现出色,我班取得了第一的好成绩。我趁热打铁,又推荐他做体育委员,得到全体同学同意。在此基础上,我又找赖明谈话,希望他珍惜大家对他的信任。从此,他从班级“反叛者”变成了“主人翁”,直到初三以良好成绩毕业。

问题:结合材料说明该班主任老师培养班集体的主要方法。

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第7题
我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚
至打上几巴掌,有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学生成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“xxx,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?---变态老师!

(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。

(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。

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第8题
业务主任A架构下有直育主任B和C,若一季度考核时,B未达到维持条件而降级为高级寿险顾问,C的直辖组中D晋升为业务主任,在一季度A晋升考核时说法正确的是()

A.仅C为直育组

B.都为直育组

C.D不属于直育组

D.累计育成组3个

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第9题
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.回到住所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声

B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者

C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊

D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头

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第10题
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.回到住所,我T饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声

B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着T蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者

C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是T沧海桑田啊

D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取T釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头

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第11题
一名死囚犯留下了两个孩子,等两个孩子长大后,一个孩子成了罪犯,一个孩子成了著名学府教授,当记者去采访他们时,他们的回答相同的是:“有这样的父亲,我还能怎么办呢”但是不同的是,一个孩子认为父亲是死因犯,自己肯定没有前途,所以自暴自弃;一个孩子认为父亲是死囚犯,自己一定要做出一番事业来证明自己并不差,所以奋发图强。下列选项不属于这个事例给我们的启示有()

A.科学的思维对人生发展能力有重要作用

B.科学的思维可以帮助人们洞察人生,减少人生的迷误

C.错误的思维会指导人们采取错误的行动

D.科学的思维可以替代实践活动

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