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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

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第1题
原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

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第2题
行为主义理论认为,儿童的游戏是一种学习行为。()
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第3题
创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

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第4题
儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。

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第5题
游戏是儿童最爱、最能发挥主体性的活动。()
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第6题
游戏是最适合学前儿童的一种活动形式,游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。()
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第7题
下列关于游戏治疗的观点中不正确的是()。

A.游戏是与儿童沟通的管道

B.游戏是进入儿童潜意识世界的通路

C.游戏是与儿童建立情感联结的基础

D.游戏是儿童思考的隐藏和心理冲突的中心

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第8题
游戏是保障儿童身体健康发展的重要因素。()
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第9题
关于游戏说法正确的是()

A.游戏是现代社会特有的现象

B.游戏是人类特有的现象

C.游戏是儿童专属的活动

D.游戏是一种古老的社会文化现象

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第10题
1989年11月,第44届联合国大会在巴黎通过了________ ,规定游戏是儿童的正当权利。

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