题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在一定的教学情境中,利用一定的诱因,使已经形成的学习需要由潜在的状态变为活动状态,使
它们成为推动学习的内部动因,形成学习积极性,从而使已经形成的学习需要不断地得到巩固、加深和提高,这在心理学上称之为__________。
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A.以语言传递为主的教学方法
B.以直观感知为主的教学方法
C.以情感陶冶为主的教学方法
D.以引导探究活动为主的教学方法
在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境 【 】
A.有所不同
B.相类似
C.有一定联系
D.没有必然联系
A.儿童利用各种材料进行建筑或构造,从而表现现实生活的游戏,如搭积木
B.儿童遵循一定的规则从事的游戏,如过家家
C.儿童在假想的情境中按照自己的意愿扮演各种角色,并从中体验各种思想情感的游戏,如哄布娃娃睡觉
D.儿童模拟工作场景进行的游戏
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法