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“教育要顺应儿童的自然发展规律”是由夸美纽斯提出来的。()

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第1题
以下体现了以被开发者的发展为中心策略的是()。

A.杜威的儿童中心论

B.赫尔巴特的兴趣性原则

C.卢梭的自然教育论

D.夸美纽斯提出的适应自然原则

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第2题
大教育家()依据“适应自然”的思想,将游戏作为他在母育学校体系中对儿童进行全面教育的手段。

A.福禄贝尔

B.洛克

C.夸美纽斯

D.杜威

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第3题
夸美纽斯是受人文主义精神影响的捷克教育家。他的教育主张:一是强调教育的自主性;二是教
育要遵循人的自然发展的原则;三是要把广泛的自然知识传授给普通人的____________。

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第4题
尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的()方面的教养理念。

A.以养为主,教养结合

B.关注发育,顺应发展

C.因人而异,开发潜能

D.亲爱儿童,满足需求

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第5题
简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。

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第6题
主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第7题
夸美纽斯教育理论体系的根本性原则是()。

A.以人为本

B.活动为中心

C.教育适应自然原则

D.集体教育原则

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第8题
在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作() A.洛克、《教育漫话》B.夸美纽

在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作()

A.洛克、《教育漫话》

B.夸美纽斯、《大教学论》

C.卢梭、《爱弥儿》

D.赫尔巴特、《普通教育学》

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第9题
以卢梭的自然教育论和夸美纽斯提出的适应自然原则为课程设计依据的策略充分体现了()。

A.人本思想

B.自然思想

C.实践思想

D.个性思想

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第10题
捷克的教育家()提出母育学校的教育,就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育,母亲就是老师。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.杜威

D.洛克

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第11题
自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著() A.捷克的夸美钮斯 B.法国的卢梭 C.

自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著()

A.捷克的夸美钮斯

B.法国的卢梭

C.美国的杜威

D.法国的赫尔巴特

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