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[多选题]
在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段：（)来了解当前的活动
A.运用各种实物来完成活动的阶段
B.有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段
C.只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段
D.智力活动过程的简约化阶段
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A.激发儿童上小学的兴趣
B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯
C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律
D.小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验
A.在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本操作是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维
A.维果斯基的理论中，对幼儿园有较大影响的三个概念是最近发展区鹰架教学心理工具
B.最近发展区指的是儿童在发展过程中最近最容易接受信息促进发展的时期
C.鹰架教学是为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程
D.心理工具是指能扩展心理能力，帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具，如语言等
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
