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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

近代中国人员素质、测评与选拔经历了()

A.引进阶段

B.停滞阶段

C.复苏阶段

D.发展阶段

E.繁荣阶段

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第1题
以招聘、选拔为目的的人员素质与能力测评,最关键的步骤是()。

A.确定招聘内容

B.确定测评基本形式和测评工具

C.测评的实施

D.分析测评结果

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第2题
下列()不是国内从事人员素质与能力测评的机构。

A.政府测评机构

B.国际测评机构

C.行业测评机构

D.民间测评机构

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第3题
非结构化面试对面试人员素质要求较高,通常用于高级管理人员的招聘与选拔。()
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第4题
工作分析是人员素质测评标准体系制定的基础,通过工作分析可以明确素质测评的()与目标。

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第5题
基于招聘需求分析与工作分析,确定招聘标准、招聘规模、招聘渠道与方法,把合适的人配置到合适岗位上的过程是指()。

A.工作分析

B.人力资源规划

C.人力资源招聘

D.人员素质测评

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第6题
人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第7题
按照测评()划分,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评。

A.目的

B.客体

C.技术与手段

D.目的与用途

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第8题
按照()划分,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评。

A.测评标准

B.测评目的与用途

C.测评范围

D.测评主体

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第9题
在人才测评流程中,明确人才测评的目的是为了达到()的目的。

A.诊断与配置

B.考核

C.培训

D.选拔

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第10题
进行人员素质测评量化的原因,总结起来,有()、()、()。

A.通过量化,可以更方便简洁的描述被试者的个体素质

B.进行量化处理以后,有助于对素质特征进行细致深入的分析和比较

C.通过量化以后,可以采用计算机技术进行数据分析

D.通过量化以后,有利于对测评项目进行筛选与优化

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第11题
人才测评有助于人才的选拔与安置、为人员培训提供诊断性信息、有助于人员的运用与管理。()
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