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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学前儿童科学教育的信息资源主要包括()。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

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第1题
以下哪一条不是学前儿童科学教育评价的意义()?

A.积累学前儿童科学教育经验的主要途径

B.提高学前儿童科学教育的水平

C.改进学前儿童科学教育的依据

D.控制学前儿童科学教育质量的手段

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第2题
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第3题
学前儿童科学教育内容选编的原则包括()。

A.时代性

B.系统性

C.地方性

D.科学性

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第4题
学前儿童科学教育的环境包括物质环境和__________。

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第5题
学前儿童科学教育评价一般包括明确评价目标、制定评价方案和实施评价方案三个步骤。()
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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项()?

A.科学思想

B.科学方法与技能

C.科学态度

D.科学知识

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第7题
关于现代教育理论中的评价,下列说法正确的是()。
A、在现代教育理论中,评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术,搜集有关儿童学习行为及其成就的资料,再根据教育目标,就儿童学习行为表现的情形,予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点,表示教育活动的结束

D、评价的主要目的,在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难,作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系,但并不相同

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第8题
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性教育和___的教育两个方面。

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第9题
学前儿童品德教育的内容主要包括发展___和发展学前儿童个性的教育两个方面。

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第10题
学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的()两方面的内容。

A.安全行为

B.安全教育

C.行为规范

D.情感态度

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