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大学生为什么要提高自我安全保护能力?

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第1题
大学生自我素质塑造中,必须着眼于()的提高

A.社会意识

B.法律意识

C.自我保护以及自我安全能力

D.以上都是

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第2题
通过安全教育,提高大学生对危险的认知能力,自觉增强安全(),加强自我防范。

通过安全教育,提高大学生对危险的认知能力,自觉增强安全(),加强自我防范。

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第3题
大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。

A.社会意识

B.法律意识

C.自我保护

D.自我安全能力

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第4题
大学生在自我素质素质塑造中,必须着眼于()的提高。

A、社会意识

B、法律意识

C、自我保护

D、自我安全能力

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第5题
大学生被不法侵害的原因是多种多样的,有客观方面的原因,也有主观方面的原因。就其主观原因看,主要有()。

A.安全意识淡薄,安全知识贫乏,思想上采取了充耳不闻的思维方式,防范观念差

B.自我安全保护能力弱,当侵害发生时,束手无策,甚至做出激化矛盾、事与愿违的举动

C.处理问题的思想观念错误,侵害发生后极度恐慌,不敢面对现实,甚至设法掩盖已发生的问题

D.社会公德、组织纪律、法律意识淡薄,特别是在公共场合自我约束力不强,情绪容易被煽动

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第6题
学校应当按照安全教育计划的要求,根据学生的()和认知水平,有针对性地集中开展安全防范和安全保护教育,提高学生的自我保护能力。

A.不同年龄

B.不同性别

C.不同阶段

D.不同爱好

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第7题
每个职工在安全生产方面要不断提高安全意识和自我保护能力,做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。()
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第8题
城市轨道交通所在地城市及以上地方人民政府和有关部门、运营单位要配备满足需要的应急设施设备和应急物资,根据需要建立专职或志愿消防队、微型消防站,提高()能力。

A.自防自救

B.自我保护

C.疏散逃生

D.扑救火灾

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第9题
适应性心理健康教育可以帮助大学生()。

A.提高自我认识能力

B.挖掘自我潜能

C.为学生提供积极有效的信息资源

D.为学生提供经济上的帮助

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第10题
在疫情防控期间,办理妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控案件,办案人员要注重自身安全,提升防范意识,增强在履行()、审判、执行等职能时的自我保护能力和防范能力。

A.接处警

B.抓捕

C.羁押

D.讯问

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