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在国外,提出心智技能形成三阶段论的心理学家是__________。

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第1题
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是______、原型操作、原型内化。

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第2题
我国教育心理学家提出心智技能形成三阶段论:即__________、原型操作和原型内化。

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第3题
原型操作属于安德森心智技能形成三阶段论。

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第4题
3 2 .我国教育心理学家通过教学实验,提出心智技能三阶段论,即原型定向、原型操作和________。

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第5题
我国教育心理学家提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是________ 、原型操作、原型
内化。

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第6题
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

A.认知阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段

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第7题
我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为_____、原
型操作和_____。

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第8题
我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为原型定向、
原型操作和___________。

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第9题
2 0 .冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括 A .原型定向 B .原型操作 C .原型分析 D .原型内

2 0 .冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括

A .原型定向

B .原型操作

C .原型分析

D .原型内化

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第10题
安德森的心智技能形成三阶段沦的第三个阶段是()。

A.认知阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段

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