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[多选题]

课堂教学环境包括()。

A.教师

B.教学器械

C.课堂物理环境

D.课堂社会环境

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第1题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素 【 】 A.学生 B.教师 C.教学

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素 【 】

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第2题
以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?【 】 A.教学内容 B.学生特点 C.教师特点 D.教

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?【 】

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

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第3题
教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施教育惩戒.下列哪项教育惩戒不可以当场实施?()

A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.开除学籍

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第4题
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好的学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学
年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。

这位教师的做法会产生什么后果?()

A.分散学生注意力

B.使学生集中精力学习

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第5题
当前民办园的内外环境中还存在许多问题,这些问题包括有()。

A.保教质量参差不齐, 安全事故频发

B. 教师权益难有保障, 师资状况令人堪忧

C. 收费制度不具体, 缺乏可操作性

D. 产权不清, 园内管理体制不健全

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第6题
教师的领导风格对课堂教学有

A.一定的帮助

B.较弱的影响

C.间接的影响

D.直接的影响

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第7题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导

B.课堂教学过程

C.课后评价

D.课时计划

E.学年计划

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第8题
下列选项中,关于混合式教学的叙述不正确的是()。

A.教学环境:从课堂教学到泛在学习

B.教学方式:从以教为主到以学为主

C.教育资源:从多头供给到集约开发

D.评价方式:从注重过程到注重结果

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第9题
教育系统的六大要素包括教师、学生、学校、班级和()。

A.课程、课堂教学

B.作业、课堂教学

C.课程、资源

D.资源、课堂教学

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第10题
以下有关教学教法的表述正确的是()

A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词

B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在

C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现

D.说课的重点在于“为什么这样教”

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