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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻()。

A.儿童的恐惧反应

B.儿童的攻击性行为

C.儿童的暴怒发作

D.儿童的多动症

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第1题
邪教实施精神控制的方法有()。

A.各种歪理邪说

B.谎言骗局

C.心理暗示

D.惩罚、威胁

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第2题
()是向受训者示范关键行为,并向他们提供实践这种关键行为的机会的一种培训方法。

A.研讨法

B.行为示范法

C.案例分析法

D.情景模拟法

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第3题
“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。”这句话体现的班级管理的方法是()。

A.情境感染法

B.心理暗示法

C.心理疏导法

D.舆论影响法

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第4题
1 8 . 当某些人对某事物、 某环境产生敏感反应时, 我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,
使 对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法 【 】

A .行为塑造法

B .示范法

C .肯定性训练

D .系统脱敏法

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第5题
蒙特卡洛分析可以:

A.暗示项目总存在的风险

B.估算任务的长度

C.模拟任务发生的次序

D.向管理层证明需要增添人手

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第6题
医护人员运用语言、情绪、行为、举止等给病人以暗示,从而使病人解除精神负担,增强战性疾病信心的方法是()

A.以情胜情法

B.暗示法

C.宣泄解郁法

D.移情易性法

E.顺情从欲法

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第7题
车尔尼雪夫斯基说:自然美暗示()

A.心理

B.生活

C.美丑

D.社会

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第8题
教师提出课题和一定材料.引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。

A.研究探讨法

B.发现学习

C.暗示教学法

D.范例教学法

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第9题
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

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第10题
影响资料可靠性的因素可能是()。

A.过分随意的交谈可能形成暗示

B.心理咨询师的倾向性可能形成暗示

C.收集资料者也是后来的决策者

D.不能依情况灵活做出交谈计划

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第11题
可通过高温处理、熏蒸及各种消毒方法来对动物尸体进行无害化处理,也可通过掩埋或焚烧等方法处理。()
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