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[判断题]

管理者运用正确的方式帮助员工成长后,可以将更多的任务授权给员工处理,而让自己有更多的时间去从事其他管理工作()

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更多“管理者运用正确的方式帮助员工成长后,可以将更多的任务授权给员…”相关的问题
第1题
开展员工面谈有哪些作用()

A.了解员工不真实的想法

B.传达管理者的期望

C.共同面对问题,寻找对策,帮助员工成长

D.让不合格的员工下岗

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第2题
认股权证是常用的员工激励工具,可以把管理者和员工的利益与企业价值成长紧密联系在一起。()
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第3题
2017考题•:可转换债券是常用的员工激励工具,可以把管理者和员工的利益与企业价值成长紧密联系在一起()
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第4题
某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205人,每年政府资助、
民间捐助和开展收费服务的总收人约5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。

A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

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第5题
社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系,他希望运用
沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是()。

A.评估个别组员的问题

B.制造机会让组员表达

C.培养组员积极倾听他人意见

D.制定小组规范

E.培养小组的凝聚力

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第6题
在“活力曲线”中,管理者对于C类员工的正确做法是:()。

A.奖励

B.淘汰

C.帮助

D.惩罚

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第7题
下列关于个人开发计划的说法,正确的是()。

A.由管理者替员工制定

B.在管理者帮助下由员工自己制定

C.为员工发展做准备

D.只在优秀的员工身上实施

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第8题
辅导的意义()

A.了解员工工作的进展情况,以便于及时进行协调调整

B.了解员工工作时碰到的障碍,帮助员工解决困难,提高绩效

C.可以通过沟通避免一些考核时意外的发生

D.掌握一些考核时必须用到的信息,使考核有目的性和说服力

E.帮助员工协调工作,使之更加有信心地做好本职工作

F.提供员工需要的信息,让员工及时了解自己的想法和工作以外的改变,以便管理者和员工步调一致

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第9题
某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。

A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

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第10题
关于孩子找借口我们可以给出的建议有()

A.看到孩子找借口背后的真实原因

B.帮助孩子建立成长思维

C.从严厉型的教育方式变成温和引导型的教育方式

D.善用提问的启发方式,引导孩子反思

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第11题
社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周的介人焦点是()。

A.评估个别组员的问题

B.制造机会让组员表达

C.培养组员积极倾听他人意见

D.制定小组规范

E.培养小组的凝聚力

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