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[主观题]
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（） A．自然成长B．训练 C．个体与环
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）
A．自然成长
B．训练
C．个体与环境的相互作用
D．教师的严格要求
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________与__________的相互作用。
【参考解析】：个体，环境；
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）
A．个体与环境的相互作用
B．人与人之间交往的作用
C．教育的作用
D．环境的作用
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？
【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。
