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第2题
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（） A．努力 B．运气 C．能力 D．任务
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）
A．努力
B．运气
C．能力
D．任务难度
第7题
在成功经历后，如果被试将成功归因于自己的技能，对于下次成功的期望就会比较高;如果将成功归因于机遇，对于下次成功的期望就比较低——这符合（)的观点。
A.成就归因理论
B.相应推论理论
C.三度归因理论
D.控制源理论
第10题
根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。（A）刺激客体（B）行
根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。
（A）刺激客体
（B）行为主体
（C）背景
（D）社会视角
