把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是()
A.泰罗
B.韦伯
C.孔茨
D.马斯洛
A.教育技术必须要以现代教育理论为指导
B.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
C.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
D.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
A.理论自信
B.道路自信
C.制度自信
D.文化自信
A.理论自信
B.道路自信
C.制度自信
D.文化自信
A.消除人的不安全行为可以避免事故
B.消除物的不安全状态可以避免事故
C.人和物的因素互为因果,在事故致因中同样重要
D.在人和物的因素背后,还有更深层的管理原因:管理缺陷