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[单选题]

学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的()两方面的内容。

A.安全行为

B.安全教育

C.行为规范

D.情感态度

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第1题
学前儿童体育的内容包括()。

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

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第2题
学习认识交通标识,遵守交通规则是学前儿童日常生活行为教育的内容之一。()
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第3题
幼儿园的教学活动强调必须针对幼儿的实际需要及生活中出现的问题,将学前儿童日常生活中已获得的原有经验,加以系统化、条理化,在生活中适时引导,促进学前儿童发展,此为生活性。()
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第4题
学前儿童科学教育的信息资源主要包括()。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

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第5题
学前儿童神经系统的卫生要注意()方面。

A.制订并执行合理的生活制度

B.保持情绪愉快

C.保证充足的睡眠

D.注意营养

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第6题
生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式()。
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第7题
学前儿童社会教育是源于儿童生活的教育,但它强调对幼儿生活的(),而不是简单的适应

A.指导

B.指引

C.引领

D.引导

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第8题
()不是学前儿童生活教育原则的要点

A.长期一贯地坚持

B.多参阅理论书籍

C.生活中随时进行

D.善于抓住生活中细节

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第9题
学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,幼儿进餐习惯培养属于其中的()培养。

A.环境卫生习惯

B.清洁卫生习惯

C.生活卫生习惯

D.器官保护卫生习惯

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第10题
关于孤儿、弃儿的救助,包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾,还可提供医疗保健和教育,必要时有及时的个案工作。这类服务属于()。

A.收养服务

B.家庭寄养

C.家庭领养

D.日间照顾中心

E.儿童福利院安置

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第11题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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