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[单选题]
在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（)。
A.个性一训导型模式
B.个性一定向型相互作用模式
C.教学一定向型相互作用模式
D.教学一训导型模式
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B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
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A．行为主义“程序教学”思想
B．行为主义“强化”思想
C．建构主义理论
D．维果斯基的“最近发展区”
A、区域活动
B、教学活动
C、日常活动
D、游戏活动
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
