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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

疫情期间,由于缺乏专业设备,某教师直播上课时使用小耳麦,收听者往往会听到刺耳的“呲呲”声。我们可以建议她(),然后“呲呲”声即可减小甚至消除,学生也可以听得更清楚。

A、将话筒放入水中

B、增大自己的音量

C、用面纸将话筒裹几层

D、将话筒靠近嘴边

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第1题
下列应急措施错误的是()

A.人员从高处坠落,为防止受到其它伤害,应该立即将其搬到厂内空旷区域

B.对于机械事故造成的断肢,应使用干净的薄膜包裹后置于冰袋中冷藏,立即送医

C.如人员发生触电事故,应关闭电源后再实施救治

D.发现工作课气瓶区(氧气、乙炔)有呲呲的漏气声,应该到远离泄漏区的地方打电话报告

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第2题
乐芬(盐酸洛美沙星滴耳液),银卡大包装工艺,利于终端陈列,耳部抗菌消炎首选,适用于敏感细菌所致的中耳炎、外耳道炎、鼓膜炎。耳道痒、耳道刺痛、耳道流液流脓、耳内回鸣异响(特别是呲呲声)()
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第3题
如何使奶泡细腻有光泽()

A.呲呲声时间越长奶泡越细腻

B.打发奶泡后,蒸汽棒放液体下1cm,是牛奶旋转

C.打发后静止一会儿再用

D.打发后敲击并转动奶缸

E.牛奶140℉时关闭蒸汽棒

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第4题
如何使奶泡细腻有光泽()

A.打发奶泡后,蒸汽棒放液体下1cm,使牛奶旋转

B.牛奶140℉时关闭蒸汽棒

C.打发后敲击并转动奶缸

D.打发后静止一会儿再用

E.呲呲声时间越长越细腻

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第5题
夏天我们打开雪碧或者可乐的时候,常常会有“呲呲”的声音,并且会有泡泡冒出来,这是因为天气太热,饮料就像煮开的开水一样冒出来了()
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第6题
疫情解除前,教师、学生在校期间、上课时需全程佩戴口罩。学生课桌尽可能保持最大距离,有条件的学校学生间隔1米以上,疫情期间避免小组合作交流学习方式()
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第7题
上课时,我们不能听到教室里有回声,这是由于()

A.老师声音太小

B.同学们太吵

C.教室太小

D.教室太大

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第8题
疫情期间对待上网课错误认识是()

A.上网课可以方便我们随时随地的听课

B.上网课还能听到优秀老师精彩的课堂

C.上网课可以借机玩手机游戏

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第9题
疫情期间,当我们回到学校上课时,最好怎么做()

A.关闭门窗注意保暖

B.摘下口罩加强交流

C.佩戴口罩勤洗手

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第10题
疫情期间教师集体备课可以改为教师自主备课,备课地点设置在各班的小办公室内()
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