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第1题
（）是3-4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过（）来掌握和学习别人的经验的。
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第2题
根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)
A.正确的教育观是学前教育的灵魂
B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本
C.从注重静态知识到注重动态知识
D.学习与发展是每一个幼儿的权利
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第3题
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过说教和模仿潜移默化地发展起来的。（）
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第4题
幼儿园为家长服务的目的主要是通过（)来实现的。
A.做好对幼儿的卫生保健工作
B.做好对幼儿的保育和教育工作
C.做好对儿童的后勤服务工作
D.做好师资队伍建设
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第5题
人的态度主要是通过（)三种学习方式逐步获得和发展的。
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第6题
学前中学发展的评价主要是通过（)。
A.测验
B.评价中学学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.中学在教育教学过程中的表现
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第7题
公共政策在应对突发事件和化解社会危机中发挥作用主要是通过（)来实现的。
A.预警机制
B.化解机制
C.应对机制
D.反思学习机制
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第8题
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是（)
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第9题
教师职业知识和能力的习得，主要是通过有一定文化知识的人在教育实践中模仿和学习前辈的经验，这种特征描述的是教师教育发展的（)。
A.萌芽时期
B.定向封闭时期
C.开放非定向时期
D.综合化培养时期
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第10题
()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上，通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的，他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作，完成对科学的探索与发现。
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第11题
汉字读音“男、蓝”不分，主要是（)的问题。
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