题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有（）
A．艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
B．能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望
C．欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
D．愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
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A．艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
B．能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望
C．欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
D．愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
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A.情感目标
B.学习品质目标
C.能力目标
D.行为目标
A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现
A.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物
B.让幼儿接触多种艺术形式和作品
C.和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美
D.支持幼儿自发的艺术表现和创造
A.经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验
B.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆等欣赏文艺表演和艺术作品
C.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动
D.尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为
E.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
A.2岁—3岁
B.3岁—4岁
C.4岁—5岁
D.5岁—6岁
A.提供丰富的语言学习环境，丰富婴儿的语言经验
B.欣赏文学作品，重复和理解作品内容
C.组织婴儿进行谈话活动
D.在听说游戏活动中发展婴儿的语言
E.开展早期集体阅读活动
A.为幼儿提供审美感受的机会
B.在审美体验中尊重幼儿的独特感受
C.组织幼儿体验各种艺术形式和欣赏艺术作品
D.支持幼儿的审美情趣和爱好
A.喜欢不同形式的美的事物
B.喜欢用“美术语言”表达自己的想法和感受
C.喜欢美术活动并乐于投身其中
D.喜欢不同风格的美术作品，并能与作品产生一致的感受，且乐于表达这种感受
