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[多选题]

学前教育科学研究课题选题有无研究价值,是一条最基本的原则。可从哪些方面来衡量?()

A.方向性

B.针对性

C.普遍性

D.意义性

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第1题
学前教育科学研究课题选择要符合国家有关教育方针政策,符合教育教学的基本规律和发展方向,是指选题要遵循价值性原则中的()。

A.方向性

B.针对性

C.普遍性

D.意义性

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第2题
下列不属于学前教育科学研究课题选择原则的是()。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.传统性原则

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第3题
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价称为()。

A.科研选题

B.选题论证

C.研究设计

D.研究评价

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第4题
学前教育科学研究课题选择的创新性原则根据实际情况不同,可以分为哪些层次?()

A.唯一性

B.独创性

C.再创性

D.自创性

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第5题
“网络教学的设计与评价研究”课题是全国教育科学“十五”规划教育部重点研究课题,由华南师范大学教育技术研究所主持。()
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第6题
研究者在进行课题选择时必须有理论依据,符合教育科学的基本原理规律,具有一定的科学价值,即选题必须有一定的事实根据和科学依据。()
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第7题
下列课题中,中小学教师具有资格申报的是()

A.省哲学社会科学研究课题

B.全国教育科学规划课题

C.省教育厅人文社科课题

D.省教育科学规划课题

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第8题
“幼儿数学操作性学习及其教学策略研究”这一选题来源于()。

A.学前教育理论文献中

B.当前学前教育学和其他有关学科关系中

C.学前教育教学实践中

D.学前教育改革和发展中

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第9题
研究课题选择与评价的基本依据是()

A.选题方向

B.选题原则

C.选题目的

D.选题意义

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第10题
研究者选题分为()。

A.课题申报

B.纯自主选题

C.上级定题

D.委托研究课题

E.学术界选题

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