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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童空间概念发展的趋势,是从绝对的空间概念逐步过渡到相对的空间概念;从以自我为中心的参照逐渐过渡到以()为中心的参照。

A.客体

B.主体

C.环境

D.思想

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第1题
下列对儿童空间概念发展的过程正确的说法是()。

A.从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念

B.以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照

C.进行空间定位时,儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排

D.儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关

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第2题
学前儿童时间概念发展的一般特点有()。

A.主观性

B.含糊性

C.易受实际生活经验的影响

D.易和空间关系混淆

E.准确性

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第3题
5岁~6岁的儿童在数概念发展过程中存在着某些飞跃上升的趋势,主要表现在()。

A.计数能力

B.对基数、序数的掌握

C.数的守恒

D.对数的组成掌握

E.对基数、序数的运算能力

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第4题
在大规模储能中,无论是从储能()还是从储存()来说,氢储能都有着绝对的优势

A.密度

B.时间

C.空间

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第5题
水文现象在时间和空间上的变化过程与其他自然现象一样,具有必然性和偶然性,水文学中习惯称必然性为确定性,称偶然性为()。

A.概率性

B.随机性

C.不确定性

D.地区性

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第6题
评估教师通过各种形式促进儿童认知和高级思维能力发展的能力的是()维度。

A.概念发展

B.反馈质量

C.语言示范

D.评价效果

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第7题
评估教师在与儿童互动中为了促进儿童的语言发展而提供的语言刺激的数量和质量的是()维度。

A.概念发展

B.反馈质量

C.语言示范

D.评价效果

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第8题
教科书的编写要做到()。

A.内容要贴近儿童的生活,从生活经验出发

B.让学生通过活动和自己原有的知识与经验进一步理解、接受新的知识

C.从让学生的情感体验参与到学习活动之中

D.要留给教师自己把对教学内容的理解和自己的经验投入到教学中的空间

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第9题
20世纪60年代末,西方地理学界的两大趋势是社会化和空间化。()
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第10题
真空是指绝对压力()105Pa(1arm)的气体稀薄空间。

A.不大于

B.等于

C.低于

D.不低于

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第11题
灵活的分隔空间法是()

A.局部分隔

B.绝对分隔

C.象征性分隔

D.弹性分隔

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