在买儿童牙刷时,我们经常会发现很多商家都会在牙刷包装里面附赠一个其它的小玩具,这种包装策略属于()
A.透明化包装
B.附赠品包装
C.按数量包装
D.配套包装
A.透明化包装
B.附赠品包装
C.按数量包装
D.配套包装
A.推动有关儿童的立法
B.促进对儿童的养育
C.推动儿童教育事业
D.开展儿童家庭服务
E.创造儿童快乐成长的环境
A.价格法
B.行业规定
C.商品价值
D.消费者心理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
材料:
下面是学生的一则日记:
王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。
老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们觉得她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。
王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正弱.氛。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!
王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。
请对这两次谈话加以评价。
A.双脚踩在马桶盖上。
B.使用后,立即冲水,擦干净马桶座再离开。
C.抽取很多卫生纸,用后随手一扔,扔在地上也不捡起。
D.一边入厕,一边吸烟。
E.洗手时,把水溅得、甩得到处都是。
A.为了提高我们的学习成绩,老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导,真可谓是
B.要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是
C.在生活工作很多方面,我们如果找对了方法,就会达到【事倍功半】的效果
D.小明同学的基础不太好,课堂上又【无动于衷】,这样的学习态度,怎么能提高学习成绩呢
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④