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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是() A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D

在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

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第1题
决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()。

A.政治制度

B.社会人口

C.地理环境

D.经济发展

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第2题
社会人口对教育也有着直接的制约和决定作用。具体表现在()。

A.人口的数量及增长速度制约着教育发展规模和速度

B.人口就业结构决定着教育的内部结构

C.人口的地域分布制约着学习的布局和办学形式

D.人口的地域分布影响教育投资的效果和发展速度

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第3题
社会生产力决定了教育的()。

A.结构的变化

B.发展规模和速度

C.方法和手段

D.领导权

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第4题
幼儿教育发展的规模和速度取决于()。

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化水平

D.环境因素

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第5题
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。

A.教育的领导权

B.教育发展的规模和速度

C.受教育权的分配

D.教育目的

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第6题
生产力对教育的决定作用表现在()。

A.制约教育的内容

B.决定教育发展的水平

C.制约教育的结构

D.决定教育规模

E.决定教育发展的速度

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第7题
关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。

A.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

B.生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构

C.生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革

D.生产力的发展决定着受教育的权利

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第8题
一个社会中大、中、小学的比例关系,普通中学与职业中学的比例关系,全日制学校与社会教育的比例关系,高等学校中不同层次、不同专业、不同学科之间的比例关系,都要与社会生产力发展水平相适应。这说明()

A.生产力水平决定着教育的规模和速度

B.生产力水平制约着教育结构的变化

C.生产力水平制约着教育的内容和手段

D.教育相对独立于生产力的发展水平

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第9题
在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定的() A.政治经济制度B.生

在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定的()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术的控制人

D.文化权威者

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第10题
决定教育的规模和速度的是__________。

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