更多“幼儿园课程评价的过程包括()。”相关的问题
第1题
下列不属于幼儿园课程评价基本原则的有()。
A.过程性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.单一性原则
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第2题
幼儿园课程管理是幼儿园结合幼儿园自身实际情况,以实现幼儿园培养目标而对课程设计.实施评价等实践过程及其相关影响因素、条件进行的全面管理。()
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第4题
要做好信息技术与幼儿园课程的整合,需要注意以下几个方面的问题()。
A.详细告知幼儿设备的使用方法
B.选择教学过程需要借助的媒体
C.借助直观图像或动画素材启发培养幼儿
D.分析教学内容,确定教学目标
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第5题
幼儿园课程评价中对教育活动的评价包括内容是否符合幼儿年龄,与儿童已有经验有联系,内容安排是否由简到繁、具体到抽象、从身边事物到环境中的事物,活动设计、活动形式是否恰当等。()
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第6题
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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第7题
课程评价的CIPP模式包括四个步骤,即背景评价、____________、过程评价及成果评价。
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第8题
美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括__。输入评价、过
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第9题
以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是()
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主
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第10题
幼儿园课程组成要素有()。
A.教育目标
B.教育对象
C.实施课程的手段
D.课程评价
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第11题
兰德课程变革动因模式发现,课程变革过程包括()。
A.启动阶段、实施阶段、评价阶段
B.启动阶段、合作阶段、实施阶段
C.启动阶段、实施阶段、合作阶段
D.启动阶段、合作阶段、评价阶段
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