首页 > 职业鉴定考试

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论，可使学员()。

A.互相对立

B.相互启发

C.取长补短

D.弥补个人理解的片面性

E.加深对所学知识或技能的掌握

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论，可使学员（)。A.互…”相关的问题

第1题

有关翻转课堂的理解，正确的是（）

A．从教学时空维度上，翻转课堂把教学活动分为线上学习和线下讨论B．分为课前和课堂两个阶段C．学生在课前自主完成知识点和基本概念的学习D．课堂是教师和学生互动的场所，教师给学生解答疑惑，学生汇报讨论E．翻转课堂的教学是通过师生间的互动，致力于通过参与式讨论或案例教学等方式，学生在教师的引导下，将课前学习的知识片段进行内化和应用，强调对学生能力的培养

点击查看答案

第2题

()是授课与实践操作相结合的方式，主要以针对日常出现问题，分析讨论改进方法，或员工实践操作、训练的培训方法。

A.班前班后会

B.课堂授课

C.师徒式培训

D.实践操作

点击查看答案

第3题

教师在使用“退出”的方法时，主要是通过“角色”的变化等措施弱化自身对儿童的控制，同时强化儿童对他们自身的调控。运用“退出”方法的目的包括（）

A.发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力

B.创造机会让幼儿自由地实践与表达

C.增加教师了解幼儿潜能的机会

D.扩大课堂信息的产生源、流通量和交换方式

点击查看答案

第4题

通过实践训练，我掌握了板书设计和书写、教学设计、教案撰写、PPT制作等基本技能；掌握了教师口语，且能够独立自主展开实际的课堂教学；具备了初步学会处理课堂各种情况的基本能力；掌握了中学各种教学形式的技巧，能够较为熟练进行各种形式的历史教学（）

A.完全达成

B.达成

C.基本达成

D.基本未达成

E.完全未达成

点击查看答案

第5题

会计职业道德警示教育主要通过（），提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力

A.理论教育和课堂讲授

B.实际情况讨论和分析

C.典型案例讨论和剖析

D.理论教育和自我学习

点击查看答案

第6题

通过教师的提问、激励与引导，学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法，指的是（）

A.教学对话

B.教学讨论

C.学习对话

D.课堂讨论

点击查看答案

第7题

“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于以下哪个哲学

理论给教育带来的影响？（）

A．唯心论

B．实在论

C．实用主义

D．存在主义

点击查看答案

第8题

大学生社会实践安全防范措施有那几道防线？（)

A.结合课堂进行安全教育

B.编制实践安全预案，不打无准备之仗

C.购买保险

D.通过家长的监管和教师的监督

点击查看答案

第9题

教师在课堂上演示示范具体操作过程，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。()

点击查看答案

第10题

基础培训的实施主要包括导入新课、讲授新课、巩固新课、组织课堂讨论、布置作业、实施小结等关键环节。（）

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-3 湘公安备案43019002002174号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）