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教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的社会性。()

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第1题
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的学习。()
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第2题
生物起源论

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第3题
教育的劳动起源论

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第4题
进化论的奠基人达尔文了,他撰写的著名著作《物种起源》提出了生物进化论学说,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律。从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。()
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第5题
下列属于马克思主义教育学起源说的是()

A.教育的神话起源说

B.教育的心理起源说

C.教育的生物起源说

D.教育的劳动起源说

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第6题
人类关于教育起源的最古老的观点是()。

A.教育的原始起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的神话起源说

D.教育的心理起源说

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第7题
对于教育的起源问题,英国教育学家沛西.能的观点是 【 】

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第8题
近代教育史上第一个正式提出的教育起源说,认为教育起源于动物的本能,这是()。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

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第9题
下列哪一个学说认为教育的产生完全来自动物本能?()

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第10题
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

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