题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一班有44名学生，在数学考试中，成绩排在前12名的同学的平均分比全班平均分高8分，其余同学的平均分比全班的平均分低（）分
A.2
B.3
C.4
D.5
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A.76.21
B.74.85
C.80.23
D.73.81
A.通过这次考试，可以认为甲班的数学平均水平高于乙班
B.通过这次考试，可以认为甲班的这次数学考试平均成绩高于乙班
C.对于评价两个班级的这次数学考试平均成绩而言，两个班级的数学平均分存在抽样误差
D.对于评价两个班级的数学水平而言，这次数学考试成绩不存在抽样误差
有一天，有一班学生正在小考，有一个学生，他答出来之后，为什么老师还打了他一顿？
答案：因为他把
A.院长(青年教师工程实践能力的培养)
B.专业课主讲教师(如何开展课程教学大纲的修订和课程目标达成评价工作)
C.学生辅导员(针对成绩不佳的学生，专业在学习指导和心理健康方面采取了哪些措施，有何成效)
D.系主任(毕业要求指标点分解的指导思想及如何落地到相关课程)
E.实验室主任(实验室对本科学生的开放时间及近三年该校对专业实验室的经费投入情况)
法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。
