题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视顿中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为()
A.人们的情绪会相互感染
B.情绪的表达只关乎自己
C.人的情绪是复杂多样的
D.青春期的情绪反应强烈
答案
A、人们的情绪会相互感染
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.人们的情绪会相互感染
B.情绪的表达只关乎自己
C.人的情绪是复杂多样的
D.青春期的情绪反应强烈
A、人们的情绪会相互感染
A.人们的情绪会相互感染
B.情绪的表达只关乎自己
C.人的情绪是复杂多样的
D.青春期的情绪反应强烈
A.在教室用餐的班级都需要生活老师辅助送餐到教室
B.生活老师需要在学生用餐结束前回到宿舍等待学生
C.学生用餐后生活老师带队回宿舍
D.在饭堂用餐的班级不需要生活老师管理队伍
球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容,作答以下题目:
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。
A.在教室内翻动其他同学的东西职
B.用餐后回教室的路上,边走边吃水果,瓜子职
C.进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品
第 44 题 孙老师做法对吗?()
A.对
B.不对