如果结果不匹配，请 
更多“课文介绍了一只手上的五根手指，各有不同的__，各具不同的__…”相关的问题
第5题
婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是（)，这充分体现了两手的主要功能。A.通过双手互动，实现手眼协调
婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是()，这充分体现了两手的主要功能。
A.通过双手互动，实现手眼协调的训练
B.通过两手的活动促进社会交往的能力
C.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作
D.通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流
第7题
以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？（)
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力，以下哪一种操练方法最合适？()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时，最合适的授课方法是？()
A、带领学生反回信写，熟能生巧
B、介绍"航"的古意，加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺，再练习整字
D、先解析"航"的结构，练习部件，再练习整字
4.在课文串讲环节，教师会针对课文提出一些显现性问题，如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等，这类提问方式与以下哪项不一样？()
A、阿里和安娜是什么关系？
B、阿里为什么还没接到妹妹？
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间？
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到？
第11题
按课文写作顺序排列句子，正确的一项是（）1.怀表里有个会动的小尾巴。2.只有活的生物会发出声音。3.怀表里有一只与众不同的蝎子。4.那是一只小蝎子的尾巴
A.（2）（3）（1）（4）
B.（2）（1）（3）（4）
C.（2）（1）（4）（3）
