您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候孩子能够主动表达关心如:为家人捶背等()
A.能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候孩子能够主动表达关心如:如为家人倒水、为家人捶背等。)
B.基本能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候,通过提示和引导孩子能够主动表达关心如:为家人捶背等。)
C.不能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候,孩子并没有任何反应,没有行为或语言的关心)
A.能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候孩子能够主动表达关心如:如为家人倒水、为家人捶背等。)
B.基本能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候,通过提示和引导孩子能够主动表达关心如:为家人捶背等。)
C.不能(您的孩子在日常生活中当家人诉说自己劳累的时候,孩子并没有任何反应,没有行为或语言的关心)
A.能(您的孩子在日常生活中能做到诚实守信,不说谎,不会拿不属于自己的东西)
B.基本能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下做到诚实,不说谎。在成人的提示下知道不是自己的东西不可以拿)
C.不能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下仍有说谎的情况,遇到自己喜欢的东西,不管是不是自己的都想据为己有)
A.能(您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时,接受成人的建议能够尝试和同伴进行和解。)
B.基本能(您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时,偶尔会接受成人的建议,但是有时可能不会采纳提出的意见。)
C.不能(您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时,不会接受成人的建议,也不会采纳提出的意见。)
A.“陈先生,您对我们有什么期望?”
B.“陈先生,您是怎么知道我们机构的?”
C.“陈先生,您为这次面谈做了什么准备?”
D.“陈先生,您来我们机构之前做过哪些尝试?”
A.非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活
B.比较重要,我有时会尝试用法律保护自己的权益
C.一般吧,我基本不主动寻求法律途径解决问题,除非迫不得已
D.觉得法律没用
A.1至2
B.2至3
C.3至4
日常生活中,用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明()。
(A)主观世界与客观世界不统一
(B)人格相对稳定性受到了破坏
(C)心理活动失去了协调一致性
(D)社会适应功能受到严重损害
A.能(当孩子做错事情时能够主动的和成人说出来,并有羞愧、抱歉的表现)
B.基本能(当孩子做错事情时通过他人的提示能够产生不好意思或者表示自己错了的意愿)
C.不能(当孩子做错事情时,您的孩子没有意识自己错了或不承认自己做错。即使在他人提示下也没有意识道自己的错误。)
A.咽炎片+双黄连颗粒+VC银翘片
B.西咪替丁+泻痢消
C.补脾益肠丸+乳酸菌素
D.藿香正气丸+穿王消炎胶囊+乳酸菌素