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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在调节完助听器,准备做助听听阈评估前我们应该()

A.把麦克风设成全向性

B.把降噪功能关闭

C.把小声水平降噪关闭

D.设置助听器为非线性测试模式

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ABCD

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第1题
WHO规定成人听力残疾标准是:()

A.优听耳在4个频率上暂时性助听听阈级平均值≥38dB(HL)

B.优听耳在4个频率上永久性非助听听阈级平均值≥41dB(HL)

C.较好耳在4个频率上非助听听阈级平均值≥31dB(HL)

D.较好耳在4个频率上永久性听阈级平均值≥45dB(HL)

E.较好耳在4个频率上永久性非助听听阈级平均值≥25dB(HL)

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第2题
以下有关评估助听听阈操作的注意事项说法正确的是()。

A.定期校准听力计,常规要求每次进行声场测试之前都要按要求校准声场

B.声场要定期进行校准,如果声场内的摆设发生变化或者测试音异常,要随时进行校准

C.测试时双方的手机不必关闭

D.测试人员要向家长解释清楚测试内容和目的,与受试者建立友好关系消除其紧张情绪

E.测听室内温度要适宜,否则会影响受试者的情绪,影响测试结果

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第3题
听力残疾是指()。

A.成人较好耳的永久性非助听平均听阈级大于40DBnHL,儿童大于30DBnHL

B.成人较好耳的永久性非助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL

C.成人双耳非助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL

D.成人双耳非助听永久性助听平均听阈级大于40DBnHL,儿童大于30DBnHL

E.成人双耳非助听永久性助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL

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第4题
进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。

A.40~50dB HL;

B.45~55dB HL;

C.50~60dB HL;

D.50~70dB HL;

E.55~65dB HL。

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第5题
测试患侧的助听听阈,以下说法正确的是()

A.使用头戴式耳机测试

B.使用声场测试

C.使用啭音作为测试音

D.反馈声消除功能需关闭

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第6题
以下哪项不是数字时代的助听器革命?()

A.移频助听器

B.开放耳、耳道内置受话器助听器

C.自动侦测场景,实现多种助听模式的转换

D.模拟助听器

E.数据挖掘、学习型助听器

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第7题
如何经人工气道吸痰()

A.保持气道通畅,及时评估,定时吸痰

B.吸痰前做好用物准备,予以吸氧2min,将吸引器压力调节至300--350mmHg

C.严格执行手卫生,吸痰过程中严格无菌操作,每次吸痰不得超过15秒

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第8题
招生考试机构应在保证考试安全和考场秩序的前提下,根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际,提供必要条件和合理便利。下列哪一选项不属于应提供的必要条件或合理便利?

A.允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备

B.外语听力考试,为听力残疾考生提供手语翻译

C.为视力残疾考生提供现行盲文试卷

D.优先进入考点、考场

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第9题
经人工气道吸痰,,需注意哪些()

A.保持气道通畅,及时评估,按需吸痰。按需吸引口鼻腔分泌物

B.吸痰前做好用物准备,给予患者吸纯氧2min,将吸引器压力调节至150-200mmHg

C.吸痰完毕后再次给予患者吸纯氧2min,关闭密闭吸痰器阀门,冲洗负压吸引管路

D.妥善处理用物,并详细记录痰液量和性状

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第10题
在进行信息化解决方案讲解前,我们做的准备动作一般不包括()。

A.提前熟悉场地

B.对讲解内容的准备

C.写提纲

D.做适当的演练

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第11题
《倍儿爽》歌词中写道:“天空飘来五个字,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应该()

A.培养乐观的生活态度

B.学会做自己情绪的主人

C.只做自己喜欢的事情

D.学会调节不良情绪

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