![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。
A.40~50dB HL;
B.45~55dB HL;
C.50~60dB HL;
D.50~70dB HL;
E.55~65dB HL。
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.40~50dB HL;
B.45~55dB HL;
C.50~60dB HL;
D.50~70dB HL;
E.55~65dB HL。
A.定期校准听力计,常规要求每次进行声场测试之前都要按要求校准声场
B.声场要定期进行校准,如果声场内的摆设发生变化或者测试音异常,要随时进行校准
C.测试时双方的手机不必关闭
D.测试人员要向家长解释清楚测试内容和目的,与受试者建立友好关系消除其紧张情绪
E.测听室内温度要适宜,否则会影响受试者的情绪,影响测试结果
A.堵耳效应
B.交叉听觉
C.经气放射
D.重振问题
E.中枢掩蔽
A.测试仪器:听力计(定期校准)
B.听阈:受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一次以上的最小声音强度
C.纯音:单一频率的声音
D.能反映从外耳到听觉中枢整个听觉传导通路的情况,是目前最为常用的准确反应听敏度的客观行为测听方法之一
A.成人较好耳的永久性非助听平均听阈级大于40DBnHL,儿童大于30DBnHL
B.成人较好耳的永久性非助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL
C.成人双耳非助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL
D.成人双耳非助听永久性助听平均听阈级大于40DBnHL,儿童大于30DBnHL
E.成人双耳非助听永久性助听平均听阈级大于40DBnSPL,儿童大于30DBnSPL