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[判断题]

COLMO使家电实现“思考”和“理解”的方式是图像识别和语音交互。()

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第1题
绘制思维导图可以帮助人们分析问题、整理思路,使知识显性化、可视化,便于理解、思考等作用。()
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第2题
为使幼儿能与同伴友好相处,符合《指南》教育建议的一项是()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.和幼儿一起谈谈他的小伙伴,说说喜欢哪个小朋友、不喜欢哪个小朋友,为什么会这样

C.结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人

D.让幼儿记住交往的基本规则和技能

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第3题
一般来说,教师的提问和讲解应该()。

A.简练且易于儿童理解

B.繁杂且易于儿童理解

C.简练且易于儿童思考

D.繁杂且易于儿童思考

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第4题
符号的基本功能有三个方面,一是表达和理解的功能,二是传达功能,三是思考功能。()
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第5题
在教学过程中,教师设计_____________,组织_____________,与学生进行信息交流,从而引导
学生的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和态度。

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第6题
观察学习法是学员在别人展示技能的过程中,围绕学习问题,经过观察和思考得到启迪从而加深理解的教学行为。()
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第7题
下面对于计算机病毒的定义理解错误的是()。

A.病毒是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,并且能“传染”其他程序的序

B.病毒能够实现自身复制,因此不需要借助载体存在,具有潜伏性、传染性和破坏性

C.计算机病毒是一种人为制造的程序,不会自然产生

D.当某种条件成熟时,病毒才会复制、传播,甚至变异后传播,使计算机资源受到不同程度的破坏

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第8题
在交流中()是相互交替进行的,在表达的同时,也不断的接受,在接受的同时,不断的反馈着。

A.传达和接受的过程

B.思考和感受的过程

C.理解和表达的过程

D.接受和思考的过程

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第9题
以低价投放新产品,使产品在市场上广泛渗透,以提高市场份额,然后再随着市场份额的提高调整价格,实现企业盈利的定价方法是()。

A.撇脂定价法

B.渗透定价法

C.理解价值定价

D.分级定价法

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第10题
什么是全过程咨询?全过程咨询是在什么背景下提出的?其目的是什么?全过程机构需要具备哪些能力?请谈谈您对全过程咨询的理解和思考。

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第11题
教师应当注意倾听学生的问题,并了解学生提问时背后的动机;对学生的观点保持敏感和重视,理解学生提问背后对知识的误解或思考的误区。()
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