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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师的“言传身教”,主要是()来对学生施加影响。

A.运用语言工具

B.依靠言语手段

C.非言语手段(表情、姿态、手势等)

D.教师自己的人格和言行

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更多“教师的“言传身教”,主要是()来对学生施加影响。”相关的问题
第1题
在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。()
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第2题
教育评价主要是指教师对学生的评价。()

教育评价主要是指教师对学生的评价。()

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第3题
民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生,对学生有没有严格要求并不重要。()

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第4题
在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过 来体现的。

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第5题
对个别学生的教育()。

A.就是要靠班主任

B.就是要靠集体活动来教育

C.是同集体教育相辅相成的

D.主要是对较差学生的教育工作

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第6题
数学教育测量主要是通过对学生的数学应用能力来估量,这个过程也称为能力应用检验。()
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第7题
示范模仿法是教师示范和学生模仿,主要是处理如何有效、灵活的运用内外部肌肉获得某种技能的方法。()
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第8题
如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳.这属于() A.认

如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳.这属于()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.内在内驱力

D.能力内驱力

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第9题
苏霍姆林斯基说过:“教师无意中的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。

A.教师的预言很准确可以预知谁是天才

B.全社会一定要尊重教师

C.教师的能力很强可以造就天才

D.教师的语言对学生的影响很深远

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第10题
在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的() A.间接经验B.直接经验C.

在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的()

A.间接经验

B.直接经验

C.生活经验

D.生产经验

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