下列关于机器学习的说法,正确的有()。①K-Means聚类是无监督学习的典型代表;②监督学习和非监督学习的区别在于是否要求样本数据带标签;③机器学习学得模型适用于新样本的能力,称为“泛化”能力;④在数学公理系统中,基于一组公理和推导规则推导出与之相恰的定理,属于归纳的过程
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.信息流广告投放机制是以ECPM预估、机器学习、系统预估为核心
B.投放开启之前,系统通过大数据匹配对计划的ctr、cvr进行效果预估
C.系统通过广告的预估CTR、CVR计算出广告计划的预估ECPM然后进行排序
D.系统会通过实际投放的数据进行分析学习,调整预估数据
A.网民点击广告,百度推广会在落地页链接中自动增加bd_vid,通过bd_vid标识该百度流量
B.客户通过API回传该百度流量(bd_vid)的转化行为
C.客户判断该流量最终是否发生了所定义的行为
D.百度接收回传转化后,利用数据和机器学习技术来学习网民行为,优化客户后续流量
A.从计算机科学中分离出来的学科
B.试图揭示人类智能的实质和真相
C.以模拟人类智能的方式去赋能机器
D.使机器能够模拟人类的智能进行学习、思维、推理、决策和行动
A.有大学生的家庭,并不需要“学习成长资金”
B.“学习成长资金”应该主要用于孩子学习能力的提升
C.“学习成长资金”主要应花在你自己身上而不是你的孩子身上
A.文本分类是指按照预先定义的主题类别,由计算机自动地为文档集合中的每个文档确定一个类别
B.文本分类大致可分为基于知识工程的分类系统和基于机器学习的分类系统
C.文本的向量形式一般基于词袋模型构建,该模型考虑了文本词语的行文顺序
D.构建文本的向量形式可以归结为文本的特征选择与特征权重计算两个步骤
A.活动课程,又称儿童中心课程、经验课程
B.活动课程可以打破学科逻辑组织的界限
C.活动课程是以活动为中心组织的课程
D.活动课程有利于对知识进行系统地学习
A.有监督学习、增强学习、迁移学习
B.无监督学习、增强学习、有监督学习
C.增强学习、无监督学习、元学习
D.迁移学习、增强学习元学习
A.从基本结构看,程序性知识是对陈述性知识的应用
B.从输入输出看,陈述性知识是相对静态的,程序性知识是相对动态的
C.从学习速度看,陈述性知识的学习速度慢,程序性知识的学习速度快
D.从记忆储存看,陈述性知识的储存呈现非独立的网络性,程序性知识的储存呈现独立的模块性