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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

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第1题
组织策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将
注意力维持在学习材料之上的方法。 ()

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第2题
工作记忆中为了保持信息,运用内部言语在脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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第3题
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。()
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第4题
以下关于“记忆”的正确说法是()。

A.长时记忆是指永久性的信息存贮,一般能保持多年甚至终身,长时记忆的容量是无限的

B.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘

C.在短时记忆加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时就要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来

D.短时记忆中既有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆

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第5题
为了做好患者心理护理,护士在收集患者资料时应注意:()

A.与患者交谈时确立明确的目标,获取有效信息

B.沟通时多用封闭式提问,交谈后简单小结,核对或再确认交谈的主要信息

C.交谈时与患者保持适度的目光接触

D.用通俗语言解释与疾病相关的专业名词

E.维护患者的隐私权与知情权

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第6题
在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障
碍.非语言沟通包括运用___

a. 形体特征

b. 美学特征

c. 标记

d. 符号

e. 以上全部

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第7题
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。

A.语义记忆

B.感觉记忆

C.工作记忆

D.情绪记忆

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第8题
下列对于导游姿态语描述错误的一项是()A.导游人员在运用态势语言时,必须首先了解所服

下列对于导游姿态语描述错误的一项是()

A.导游人员在运用态势语言时,必须首先了解所服务游客所在的国家民族文化,生活习俗,避免引起态势上的误会。

B.姿态语是身体的某一场合中以静态姿势所传递的信息。

C.在导游活动中,姿态语主要分坐式和立式两种,任何坐式和立式都可以反映人的心理状态及其修养

D.导游人员在取低处物品时,应先弯腰,再伸手去拿物品。

E.导游人员在运用态势语言时,应恰当、自然、综合运用

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第9题
以下关于“输入输出时差”的正确说法是()。

A.是在信息输入和信息输出之间的信息处理的时间

B.这个概念最早是在交替传译中被加以探讨的

C.应该尽量短,否则容易使得存储在工作记忆中的信息单元越来越多,多到一定程度,就会出现认知超负荷

D.应该尽量长,否则容易看不清句子甚至是整个语篇的推进方向,进而翻到后边不得不改口

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第10题
带团技能是指导游在带团过程中,为了满足游客的物质和精神需要,帮助游客实现其所购买旅游产品的使用价值,同时也为了使旅行社产品的价值最终得以实现所运用的语言、方法和技巧的统称。()此题为判断题(对,错)。
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