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[单选题]

智障人士服务机构社会工作者小李,与智障人士家庭建立了积极的信任关系。她经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能,并提供多种信息增加他们的应对能力。在以上服务中,社工小李承担了多种角色,以下哪个角色在此案例中没有体现?()

A.支持者

B.教育者

C.倡导者

D.使能者

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第1题
社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。

A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理能力

B.为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧

C.将智障者安置到康复机构,实施照顾

D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会

E.协助社区居民了解智障者并接纳他们

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第2题
社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或
被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。

A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理能力

B.为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧

C.将智障者安置到康复机构,实施照顾

D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊

E.协助社区居民了解智障者并接纳他们

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第3题
1644年,英国医生布尔沃在英国出版了第一本关于()教育的书。

A.聋人

B.盲人

C.肢残人

D.智障人

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第4题
社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,小伟当下最急需的是()康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

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第5题
下列关于老年患者家庭护理说法不正确的是()

A.年智障患者以认知障碍、人格和行为发生改变为表现

B.老年智障患者发病时间长,病情反复

C.老年智障患者的家庭护理中应该避免其自主活动

D.老年智障患者采取家庭延续性护理干预,能有效提高患者生活质量与生活自理能力

E.充分有效的家庭护理干预可减少晚期老年痴呆患者并发症的发生

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第6题
智障儿童的个性特点()。

A.自我意识薄弱

B.情感稳定性差

C.自控性差

D.易冲动

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第7题
近现代心理测量的萌芽,始于研究()

A.超长儿童

B.智障儿童

C.正常儿童

D.多动儿童

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第8题
认为大部分团队都会在压力面前出现“智障”的学者是()

A.福里斯特

B.大卫·加尔文

C.阿吉里斯

D.巴纳德

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第9题
智障儿童记忆发展特征不包括()。
智障儿童记忆发展特征不包括()。

A、识记缓慢,记忆容量小

B、意义识记好,机械识记相对较差

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第10题
根据世界卫生组织的分类,人体的机构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力,这种状况属于()。

A.残废

B.智障

C.残疾

D.残障

E.能力缺失

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第11题
公共图书馆向社会公众提供文献信息,应当遵守有关法律、行政法规,不得向()提供内容不适宜的文

公共图书馆向社会公众提供文献信息,应当遵守有关法律、行政法规,不得向()提供内容不适宜的文献信息。

A.智障人群

B.老年人

C.未成年人

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