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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

班级管理的基本功能是()。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.调动班级成员参与班级管理的积极性

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.进行社会角色的学习

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第1题
班级管理的基本功能是提高学习效率。

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第2题
下列选项运用班级授课制的是()。

A.我国宋代的书院

B.1862年京师同文馆

C.私塾

D.孔子的教学活动

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第3题
在选择与运用教学组织形式时,要充分考虑以下因素:教学目标与教学内容;拟采用的教学活动类型;班级规模与学生之间的差异;教学资源条件。()
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第4题
班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教育教学目标的最终实现。()
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第5题
()是幼儿园班级管理的桥梁。

A.优质的教师

B.优秀的幼儿

C.优质的活动

D.优质的教学

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第6题
一位班主任在多年的班主任实践过程中,获得了班级管理的知识和技能,就是教学经验。()
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第7题
班级管理的本质在于() A.使教师能够顺利地完成教学任务B.维持班级秩序,形成良好班

班级管理的本质在于()

A.使教师能够顺利地完成教学任务

B.维持班级秩序,形成良好班风

C.对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制

D.让学生的潜能得到尽可能的开发

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第8题
班级管理的根本目的在于() A.形成良好的班风B.帮助学生学会自治自理C.开展各种活

班级管理的根本目的在于()

A.形成良好的班风

B.帮助学生学会自治自理

C.开展各种活动

D.实现教学目标,提高学习效率

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第9题
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。()
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第10题
教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施教育惩戒.下列哪项教育惩戒不可以当场实施?()

A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.开除学籍

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