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[主观题]

班级管理的根本目的在于() A.形成良好的班风B.帮助学生学会自治自理C.开展各种活

班级管理的根本目的在于()

A.形成良好的班风

B.帮助学生学会自治自理

C.开展各种活动

D.实现教学目标,提高学习效率

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第1题
班级管理的本质在于() A.使教师能够顺利地完成教学任务B.维持班级秩序,形成良好班

班级管理的本质在于()

A.使教师能够顺利地完成教学任务

B.维持班级秩序,形成良好班风

C.对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制

D.让学生的潜能得到尽可能的开发

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第2题
班级管理的根本目的是实现__________。管理的重要对象是对__________的管理。

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第3题
班级管理是一种有目的的活动,它的根本目的是____________,使学生得到充分、全面的发展。

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第4题
班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教育教学目标的最终实现。()
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第5题
心理健康教育的要点体现在那些方面()

A.强调面向全体学生,以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

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第6题
企业要树立良好的形象和信誉,根本在于()。A.产品的质量好坏 B.能否树立服务意识 C.广告投

企业要树立良好的形象和信誉,根本在于()。

A.产品的质量好坏

B.能否树立服务意识

C.广告投入多少

D.是否信守承诺

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第7题
下列关于班主任在班级管理中的地位和作用,说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第8题
管理经济学是一门应用性科学,不能局限于对经济理论本身的探讨,其根本目的在于为企业的生产经营决策提供经济分析的方法和手段。()
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第9题
学生班集体形成的基础是() A.具有共同的生活准则B.具有一定的组织结构C.具有良好

学生班集体形成的基础是()

A.具有共同的生活准则

B.具有一定的组织结构

C.具有良好的班级氛围

D.具有明确的共同目标

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第10题
清算与交割、交收最根本的区别在于()。 A.是否发生交易行为 B.是否发生财产实际转移

清算与交割、交收最根本的区别在于()。

A.是否发生交易行为

B.是否发生财产实际转移

C.是否形成盈亏

D.是否导致证券持有者改变

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