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理解性倾听能力训练有哪些具体做法?

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第1题
通过谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立起倾听技能,其中不包括()。

A.有意识倾听能力

B.辨析倾听能力

C.理解性倾听能力

D.表述倾听能力

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第2题

一般心理咨询技术指?()

A.以人为主,针对现实

B.认知矫正,行为训练

C.个人婚姻,家庭团体

D.贯注倾听,理解共情

E.森田内观,精神分析

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第3题
学习艾滋病、性与健康课程的意义有以下哪些?()

A.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯

B. 可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动

C. 可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究

D. 可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力

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第4题
下列属于能够提高自身创新能力的具体做法有()。①多读书,读好书②提高自主学习能力,努力学习科学文化知识③要有创新意识,善于观察、敢于质疑④积极参与科技竞赛、科学实验活动

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①③

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第5题
解决行为造成的情绪困扰辅助技巧有专注、()等。

A沉默

B理解的应答

C敲门砖

D积极倾听

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第6题
设计素描主要是训练和培养学生()样的能力。

A.训练记忆力

B.掌握铅笔的运用

C.理解光影

D.将脑、手、眼睛有效利用,训练造型能力和审美能力

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第7题
控制膈肌能力的锻炼方式有哪些?()

A.一口气弹发“1234”换气后接着喊“2234”

B.绕口令训练

C.用丹田发力

D.打羽毛球

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第8题
如何在跨文化交际中发展移情能力()?

A.在跨文化交际中,注意倾听和了解别人的想法和做法

B.培养对文化差异的敏感度和理解、欣赏的态度

C.了解不同文化的同时也要充分了解自身的文化,才能使重建文化身份成为可能

D.培养表达自身感受的能力,进一步使用其它文化可以接受的方式进行跨文化交往

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第9题
遇到客户有异议时,第一步要做什么?()

A.尊重理解

B.澄清事实

C.倾听

D.提出方案

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第10题
对公共关系语言进行分析理解的方式有()。

A.倾听

B.接触

C.思维

D.阅读

E.观察

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第11题
身韵的基本元素有哪些?具体做法。

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